Орган управления | Состав | Основные полномочия |
---|---|---|
Педагогический совет | Педагогический коллектив, администрация школы | Утверждение образовательных программ, анализ успеваемости, решение методических вопросов |
Методический совет | Зам. директора по УВР, руководители МО, опытные педагоги | Координация методической работы, внедрение инноваций |
1. Основные задачи и функции методического совета
Цель: Повышение качества образовательного процесса через координацию методической работы педагогического коллектива.
Ключевые функции:
-
Организация и руководство методической работой в школе.
-
Внедрение инновационных педагогических технологий.
-
Координация деятельности методических объединений (МО) учителей.
-
Анализ и распространение эффективного педагогического опыта.
-
Повышение квалификации педагогов через семинары, мастер-классы и курсы.
2. Главные задачи методического совета
-
Разработка единой методической стратегии школы в соответствии с ФГОС.
-
Совершенствование учебно-воспитательного процесса через инновации.
-
Организация аттестации и профессионального роста педагогов.
-
Контроль качества преподавания и образовательных результатов.
-
Координация работы школьных методических объединений.
3. Методический совет осуществляет следующие функции
✔ Аналитическая
-
Изучает эффективность образовательных программ.
-
Анализирует результаты мониторингов, ВПР, ЕГЭ/ОГЭ.
✔ Организационно-методическая
-
Планирует методическую работу на учебный год.
-
Организует педагогические советы, семинары, конференции.
-
Координирует работу с молодыми специалистами (наставничество).
✔ Инновационная
-
Внедряет цифровые образовательные технологии (ЦОС, ЭФУ).
-
Разрабатывает программы экспериментальных площадок.
✔ Контрольно-экспертная
-
Проводит экспертизу рабочих программ и методических материалов.
-
Оценивает эффективность новых педагогических методик.
4. Содержание работы методического совета
-
Планирование: Составление плана методической работы на год.
-
Заседания: Проведение советов (не реже 1 раза в четверть) с анализом актуальных вопросов.
-
Повышение квалификации: Организация курсов, вебинаров, открытых уроков.
-
Мониторинг: Отслеживание динамики успеваемости и профессиональных дефицитов педагогов.
-
Документация: Ведение протоколов, формирование методической базы школы.